６月２６日（日）４年生トレーニングマッチ

中宮北小学校にて４試合行ってきました。

メンバー

池野　中村エオン　中村リュウセイ　西田　村上　岩崎

吉岡　山本　小場　横窪　安田

サン６−０フェロー（２−０　４−０）　　　

リツ２　ヒロ２　エオン１　ＯＧ

サン５−１スマイル（４−１　１−０）　　　

ヒロ４　コウマ１

サン１８−０東香里（１０−０　８−０）　　

セイノスケ４　コウマ４　エオン２　リツ２

ヒロ２　リュウセイ１　ダイキ１　ユウタ１　シン１　　　　　　　　　　　　　　

サン５−０中宮（１−０　４−０）　　　

ダイキ１　ヒロ２　エオン２

全体的に順番でポジションも変更しながら挑みました。

今日の目標は、監督から無失点でした。

しかしながら２試合目のスマイル戦、連携ミスから

失点と無失点で終わる事は出来なかったが、４試合で

３４得点と攻撃では、爆発しました。

久しぶりに４年生を見たのですが、

以前よりしっかりと周りを見ながら自分がいるべき場所、

パスをもらえる場所に移動できる子が増えてきていました。

両サイドからの攻撃がかなり有効的でユウタ、リツ、ハルトが

得点に繋がるセンターリング（アシスト）できていました。

一人一人の向上心が高いので、一人が両足で蹴れる様に

なると皆が負けじと練習してくるので（笑）

試合を重ねる度に皆でレベルアップできている学年です。

ただ最近、勝ちだすと戦い方を変えてしまう子もいます。

最後まで手を抜かず、ホイッスルが鳴るまで真剣にして下さい。

どれだけ、実力差があっても、得点差があっても、スポーツは

相手がいてこそ成り立ちます。常にフィールドの中にいるときは

真剣にプレーしてください。（相手に失礼ですよ！！！）

Ｕ９ 年代のゲームにおいて見られる現象としてサッカーの

プレー経験も豊富になってくるので、

ボールの扱いの上手な子供達が増えてきます。

そうなると周りが見えてくるのでトーレーニングや

試合でも効果的にシグナル（合図）を使えるようになり

聴覚情報から視覚情報へと移行するとスキルアップに

効果的です。

知的理解力も急激に向上するので、ゲーム等において

連携的なプレーが生まれつつあります。

こうなってくるとプレー中に周りが見えるようになったことで

意図的なプレー、すなわち、ボール保持者から離れたり、

反対にわざと寄ってみたり、

ボールを持っていない時のポジショニング

を意識できる様になってきます。

この学年にはあえて事細かく、答えを教えないように

しています。

子供達自身で試行錯誤の中から気づいてもらえる様に

することで創造力や発想力を養う事に繋がります。

さまざまな事を吸収するスピードが速く

その能力を持っている子が多い学年でもあります。

この学年、実力のある子が多く少し見ない内に

レベル・個のスキルが上がっている事に驚きました。

しかし、パスで切り崩す、パスでセフティーなプレーを、

といった事は、他のチームより劣っていると感じました。

パスワークの練習が必要です・・・・・！

＊今日のＭＶＰ　池野＊

ＺＭになったリツのポジショニングを教えてみようかと

思っていましたが、今日はサイドでの出場が多かったの

ですが、ボールに寄り過ぎずしっかり広がっていましたので

パスも受け取りやすかったはずです。

いつも持ちすぎてカウンターを喰らう事が多かったのですが

今日はしっかりパス出しができていました。

今日もたくさんの保護者の方々の応援、

ありがとうございました。

これから、もっともっと暑くなってきますので

熱中症対策等、ご協力のほどよろしくお願い致します。

安田コーチ